Un goût pour l’écriture et pour les récits de vie

J’aime les mots grâce auxquels il est aisé d’immortaliser toutes sortes d’histoires. Celles que l’on se plait à raconter à ses proches et ses amis et qui permettent de ranimer des univers particuliers. Celles qui évoquent le parcours de tout un chacun, qu’il soit humble ou prestigieux. Cette inclination pour les mots et la langue française m’a poussée à suivre des études de lettres. De plus, ma propension à considérer avec bienveillance les propos d’autrui, alliée à mon attachement pour l’écriture, m’a conduite vers le métier d’écrivain biographe. 

Dès l’âge de raison, j’ai été attirée par la sonorité et la tournure des mots qui exercèrent très vite un charme particulier pour l’enfant que j’étais. Peu à peu, je me suis mise à agencer des phrases au sein de textes poétiques en prose ou en vers. En même temps, je m’adonnais à la lecture avec beaucoup d’entrain. Je partais souvent explorer la vaste bibliothèque de mes grands-parents, à la recherche de récits captivants. Ces expéditions littéraires exhalaient le parfum singulier des livres d’autrefois. Je perçois encore l’odeur émanée de ces pages imprimées de textes prometteurs, source d’aventures et d’émotions. Les premières histoires qui marquent encore ma mémoire étaient issues de la Bibliothèque Verte, Rouge et Or ainsi que d’autres collections pour la jeunesse. À l’école primaire, j’aimais aussi me rendre, avec mes camarades, dans la bibliothèque jouxtant notre établissement. Je revois la grande salle occupée par des rayonnages débordants de livres en tous genres. Je discerne encore la lumière dorée qui filtraient à travers les grandes baies vitrées durant ces agréables après-midi. Je sens toujours les effluves poussiéreux qui émanaient des ouvrages sagement disposés sur les rayonnages.  Nous prenions alors le temps de lire, installés dans de confortables petits fauteuils ou bien debout, furetant parmi les étagères, allant d’une bande dessinée à des livres plus substantiels. Ces images restent gravées dans ma mémoire comme d’éternelles heures printanières.

Je me suis très tôt adonnée à l’écriture. J’ai, peu à peu, appris à composer avec la langue française et à comprendre ses mécanismes subtils. Tout au début de mon adolescence, j’aimais déjà tirer parti des règles grammaticales et orthographiques, en apparence compliquées, mais qui, une fois bien intégrées, offrent une grande liberté pour créer et s’affirmer. Depuis, mon enthousiasme pour l’écriture ne m’a plus quittée et j’aime toujours autant coucher sur papier des phrases éloquentes pour susciter toutes sortes d’univers.

Tandis que je composais des vers et des textes en prose, je me suis bien vite intéressée aux récits d’auteurs illustres, avec une prédilection pour le écrivains et poètes du XIXème siècle.  Je me suis alors improvisée lectrice afin de partager des instants chaleureux avec mes amis et des membres de ma famille. Car je désirais faire connaître ces histoires à ceux que j’aimais et qui formaient un sympathique petit auditoire. Le souvenir d’une tante, en particulier, reste gravé dans ma mémoire. Je me souviens de l’attention avec laquelle elle m’écoutait, parfois durant de longs après-midi. Le temps restait suspendu et nous baignions toutes deux dans une atmosphère peuplée de personnages romanesques. 

D’autres fois, j’endossais  le rôle d’auditrice. J’écoutais les histoires que me contait ma tante, retraçant son enfance et son adolescence en Italie, évoquant, entre autres, les sérénades d’un temps à jamais disparu. Et puis, je prêtais l’oreille aux anecdotes du quotidien, auprès de mes proches qui s’en revenaient tantôt de la ville, tantôt d’un séjour marquant ou qui évoquaient une enfance dans une contrée lointaine… J’aimais percevoir les images colorées engendrées par tous ces propos. Depuis cette époque, mon goût pour les récits de vie n’a cessé de s’accroître.

Enseigner le français restait toujours ma priorité. Cependant, après quelques expériences peu constructives, j’ai éprouvé une certaine déception. Je me suis rendue compte que le système éducatif en place ne correspondait pas tout à fait à mes aspirations. Je suis devenue professeur particulier de français. Je me suis sentie davantage proche des élèves en difficulté ou qui cherchaient aide et soutien pour préparer le baccalauréat de français, par exemple. J’ai pu ajuster ma pédagogie en fonction du niveau des élèves, certes, mais aussi à travers discernement et altruisme.

Après avoir déménagé dans modeste village du Var, je me suis retrouvée relativement loin de toute agglomération importante. J’ai alors décidé d’enrichir mon expérience humaine et professionnelle après avoir eu une opportunité de travail à l’Écomusée de la Sainte-Baume. Cette structure avait pour vocation de promouvoir le site naturel du massif dans lequel elle était implantée, ainsi que l’histoire des hommes de ce lieu. L’écomusée accueillait des adultes ainsi que des jeunes de tous âges, dans le cadre d’activités diverses. Pour ce large public, j’ai été amenée à concevoir des documents éducatifs et à organiser des ateliers pédagogiques. En parallèle, je je me suis occupée de la rédaction de divers articles pour le journal de cet établissement, ainsi que de sa mise en page. Durant quelques années, j’ai eu la satisfaction de rencontrer des personnes de divers horizons, sources d’enrichissement tant sur le plan humain que professionnel. 

Le temps s’est écoulé. J’ai dû quitter un jour l’Écomusée pour des raisons familiales. J’ai suivi alors une formation d’écrivain public. Celle-ci ne préparait à aucun diplôme, mais elle m’a permis de saisir les points essentiels de ce métier. Je désirais, depuis longtemps, me pencher sur cette profession pour en cerner plus nettement les contours. Après quelques mois, je m’installais en tant qu’écrivain biographe, tout en continuant, en parallèle, de donner des cours particuliers. 

Tout le long de ce parcours, je n’ai jamais abandonné l’écriture. En effet, manier les mots, à travers la prose ou la versifications, me procure de grandes satisfactions, voire un équilibre de vie. J’ai travaillé durant de longs mois à l’écriture d’un roman, Flora de la forêt, que j’ai publié en 2018, juste après une nouvelle fantastique intitulée L’incroyable échappée de Sylvia ainsi qu’un recueil de poèmes. Je travaille aujourd’hui sur d’autres textes dans le but de les diffuser bientôt. Pour la promotion de mes écrits, j’ai opté pour le statut d’autoéditrice. Ce choix s’apparente à un défi. Il affiche aussi mon goût pour une certaine liberté. Enfin, il me permet de travailler avec divers acteurs de l’impression et de l’édition.